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马云;
江苏省金坛市华罗庚实验学校;
网络技术; 作文教学; 现代教育技术; 教育教学; 现代科学技术; 信息技术; 教育部长; 社会发展;
机译:运用行动研究改善多元文化课堂中的沟通并促进小组工作:南非案例研究
机译:社会知识网络技术在促进有效使用电子健康记录药物对账中的作用
机译:在信息不完整的情况下运用盈余分配促进有效的谈判
机译:运用统计和前馈神经网络技术比较小型汽轮机的风功率输出
机译:教师设计:运用“设计思维”改善作文教学法和实践
机译:大学预科学生在临床免疫学和微生物学中解决问题的技巧:运用专栏和人工神经网络技术对策略进行分类
机译:评价词对学习的促进作用研究-通过在四年级小学作文教学中运用标题的方法
机译:利用社交网络技术:分析社交媒体促进的知识流动以及情境意识,准备和生产力的潜在改进
机译:独立于应用程序服务器传输的方式可促进多种网络技术的无缝集成
机译:(54)标题:吸收紫外线的复合聚酯聚合物,包含紫外线吸收的复合聚酯聚合物的组成及相关方法(57)摘要:吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物是反应方案的产物,该反应方案包括:(i)酯化多元醇和二酐,其中所述酯化反应在基本上仅促进酸酐开放的条件下进行,以形成包含至少两个侧基羧基和至少两个羟基的聚酯聚合物:和(ii)具有具有官能团的环氧化物的聚酯聚合物的至少一个侧链羧基和至少一个末端羟基,其中该环氧化物包含UV吸收部分。交联的吸收紫外线的复合多元醇聚酯聚合物,它是无规共聚酯化酯化反应和/或酯化产物的反应产物。
机译:用多元羧酸盐,多元酚或多元醇以及作为促进剂的碱金属盐固化环氧树脂
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