浅谈小学英语教学中非智力因素的培养

摘要

非智力因素是美国著名心理测量学家韦克斯勒1950年首先提出的一个重要概念。主要包括:动机、兴趣、情感、意志、性格、态度、习惯、美感等心理品质,是人们从事各种认识活动的推动力,对学生智能的发展和素质的提高具有动力、定向、引导、维持和强化等作用。让非智力因素积极推动智力因素的发展,进而促进智力因素和非智力因素的协调发展,是小学英语教学中不可或缺的部分。