以“变”提高小学英语教学效果

摘要

新课程改革提出，教师要转变教学观念，更新教学思路。改变教学方法，以“变”求突破，以“变”谋发展，以“变”来提高小学英语课堂教学效果。确立学生的主体地位，设计有效的教学活动，科学评价学生的表现。