小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径初探

摘要

本文以小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径初探为题，分析现阶段小学生口语表达能力低的原因，针对性地提出一些实践策略，具有一定的探究和参考价值。