让提问成为有效教学的桥梁——小学语文课堂提问的分析与思考

摘要

随着我国教育事业的快速发展，小学语文课堂教学环节逐渐丰富起来。关注小学语文课堂提问，将提问视为语文课堂教学活动的互动桥梁，利用提问组织学生深入思考语文问题，理解语文知识，有利于课堂教学效率的提高。让提问成为有效教学的桥梁，还需要教师积极优化课堂提问方式，给学生营造良好的思考氛围。