“现代控制理论”线上教学研究

摘要

在新冠肺炎疫情全球肆虐的背景下,本文对“停课不停学”的线上教学模式进行研究。以“现代控制理论”课程为例,剖析在线教学存在的问题,从平台选择、教学形式、实验形式、考核方法等多个方面提出改善措施,阐述在线教学平台与优质教学资源甄选原则与依据。