“理奥杯”平台下学生科技创新能力培养模式研究

摘要

结合自动化专业特点和现实情况,通过创新工作载体,形成了一套适合特色自动化专业大学生科技创新的实践体系:核心—全员开展创新型教育、激发科技参与兴趣;关键—搭建有效平台,特点—''''学习、实战、交流、提升'''',取得了较好的实际效果。