参与·互动·建构——浅析“2004年上海市中小学校长‘贯彻上海市教育工作会议精神’专题培训”

摘要

2004年上海市中小学校长“贯彻上海市教育工作会议精神”专题培训，根据教师学习“参与·互动·建构”的本质，采取了包括网上校长论坛在内的多种促进校长参与、互动和建构知识的培训形式，取得了预期的培训效果。