学校管理中三种领导方式的探索与运用

摘要

遵循规律的领导才是科学的领导,讲艺术有技巧的领导才是有效的领导,对领导方式的探究永无止境。而学校工作是以人为本的工作,领导方式更是一门复杂的学问。领导方式使用得当与否,取决于领导者对校情的研究深度以及个人领导素养的高低。坚持以实践与认识的关系原理为指导,科学探索并合理运用团队领导、动态领导和愿景领导等方式,有利于提高个人的领导水平,增强学校的领导力,更好达成领导的目标。