研究性学习中的自我建构与组群建构

摘要

研究性学习作为新课程倡导的一种全新的学习方式和课程形态,是以开放性、探究性和实践性为特点的学习。小组合作研究是研究性学习的主要形式之一,如何进行自我建构和组群建构具有重要的意义和价值。