倾听静默处的精彩——小学语文名师课堂教学“静思默读”艺术探微

摘要

语文教学，既要书声琅琅，也需静思默读。品味名师的课堂教学，发现他们十分善于引导学生在静思默读中感悟揣摩文本，即让学生做到：潜心会文，手到心到；释疑解难，思维灵动；感动心灵，体会情感。静思默读，会让学生沉浸在文本之中，走进人物内心，实现情感的共振和升华，达到读、思、悟的有机融合。