让直观丰盈学生的数学活动经验

摘要

直观教学，是一种重要的教学原则，也是一种有价值的教学方法。随着新课程改革的推进，对直观教学的意义有了新的认识。数学教学应还直观以应有的地位，重视配置学具或者尽其所能做学具，给学生一种身临其境的真实情景，系统地学习图示等直观方式，开展真实、自由而又丰富的数学学习活动。这对于学生的个性发展和创新精神的培养具有重要意义。