让学生自己定义优秀

摘要

记得前一阶段组织秋游,按照以往的思路,都是由学校安排活动地点,教师设计活动内容,学生到达指定地点后按照教师指令开展活动.在活动前一天,分管校长或主任还要通过广播或电视,向全校学生提出类似于“达到优秀”的“十要十不要”要求.结果是,校长、主任讲了九条十条,学生最多记住一条两条,而且即使记住了也不一定能很好地执行.