你是唯一的“那一个”——确立音乐教学中的“儿童立场”

摘要

“儿童在本义上是自由者和探索者，教育是依靠儿童来展开和进行的，教育的立场应是儿童立场。”①小学音乐教学的目的是帮助儿童学习自己喜欢的、需要的音乐，因此，教师必须拥有“儿童的情怀”，清楚儿童音乐学习的真正需求。对于小学音乐教师来说，只有“用儿童的眼光看世界”，才能看到儿童眼中的世界，才能走进儿童心中的世界。