支架理论指导下的教学设计案例--以《初识PowerPoint》一课为例

摘要

《初识PowerPoint》是苏科版小学信息技术四年级的内容，是PowerPoint的起始课，也是小学信息技术课程中“制作多媒体作品”内容的起始课。主要内容是启动PowerPoint，认识PowerPoint窗口、制作标题幻灯片、放映幻灯片以及保存和退出幻灯片。学好本课既能有效激发学生学习PowerPoint的热情，也能初步唤醒学生学习PowerPoint的潜能。