苏教版通用技术教学设计范例(三)——设计过程、原则及评价

摘要

本章着重于帮学生养成正确的技术思维,教学难点在于发现人们生产生活中对技术的需要,以及通过自己的设计、制作来服务于人们的需要.本章既是对第一、二章内容的提升,也是学习第四章“发现与明确问题”的引子,起到承前启后的作用.