自主学习在中国历史文选教学中的实践与调查分析

摘要

针对大学《中国历史文选》课教学中存在的教学方法陈旧、教学效果不佳、忽视学生能力培养等问题,在教学过程中采用了基于自主学习的教学方法.详细介绍了自主学习法在中国历史文选教学中的实施策略,同时对实施效果进行调查,分析了调查结果中反映出的问题,并提出针对性改进措施.自主学习在中国历史文选教学中的运用不仅有助于推进高校历史文选课程的教学改革,而且还对高校文史类学科的教学具有普遍的借鉴意义.