基于CDIO的自动化及电气工程专业r课程设计与综合实验教学改革

摘要

结合高等工程教育对工程实践教学的需求,分析并总结了学院自动化及电气工程专业课程设计与综合实验这一工程实践教学环节的现状及存在问题.在此基础上,引入CDIO(conceive-design-implement-operate,简称CDIO)实践教学理念,结合复合创新人才培养需求和学生认知规律,围绕实践平台开发、实验项目设置、实验教学方法等方面进行系列改革,设计了基于CDIO多学科交叉融合的自动化及电气工程课程设计与综合实验实践教学体系,并具体给出该体系下的导航专业方向课程设计与综合实验教学理念和具体实施过程.教学效果表明,改革后的课程设计与综合实验进一步提高了学生的工程能力、个人能力、人际团队能力和解决工程复杂问题的能力.