甘肃省财政教育投入与经济增长关系的实证分析

摘要

文章通过分析甘肃省1990—2009年财政教育投入与经济增长的变化趋势。运用单位根检验、协整分析、格兰杰因果关系检验和建立误差修正模型的方法对两者的关系进行研究。结果表明1990—2009年甘肃省财政教育投入与经济增长互为因果关系：并提出促进财政教育投入经济增长互动作用的政策建议。