创新能力培养引导的光纤通信课程教学改革探讨

摘要

依据教育部关于深化高校创新教育改革的实施意见,以光纤通信课程为对象,提出并探讨了差异化培养学生创新能力的教学方法.针对杭州电子科技大学通信学院学生,根据其不同的毕业意向宜采取的不同培养方式:①积极就业学生,针对就业去向和岗位特点,调整教学内容以培养动手能力;②继续深造学生,以兴趣为导向来设计相应的科研型知识课题培养创新能力.在此基础上,进行信息化课程建设,便于学生线上、线下学习.在该教学改革模式下,学生自主学习能力和创新能力得到了较大提高.