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'慧鱼'模型在本科教学中的多层次应用

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摘要

使用"慧鱼"模型在本科教学实验中根据学生的知识结构和学习进度,进行多层次的实验教学应用,并突破其局限性,完成了一个较大的机电控制系统模型,解决了高校实验设备器材的不足,并能有效地提高学生的设计、创造能力.

著录项

来源
《实验室研究与探索》 |2004年第7期|81-83|共3页
作者
蔡理; 郭鲁家;
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作者单位

南京理工大学,机械工程学院,江苏,南京,210094;

南京理工大学,机械工程学院,江苏,南京,210094;

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正文语种 chi
中图分类第二课堂;
关键词
实验; "慧鱼"模型; 机电控制系统;

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