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王英; 杨坤涛; 骆清铭; 刘劲松; 刘德明; 曹丹华;
华中科技大学,光电子科学与工程学院,湖北,武汉,430074;
学科建设; 实验教学; 光电实践教学; 培养模式;
机译:探索学科的跨学科发展:生物化学和分子生物学的案例
机译:公共卫生:学科发展。第1卷:从希波克拉底时代到进步时代公共卫生:学科发展。第2卷:二十世纪的挑战
机译:社区治愈:将健康成果转化在一起
机译:应用本科研究成果转化为教学资源的探索 - 以真空非耗材炉设备系统为例
机译:出现:在环境人文学科发展世界观
机译:中国精神卫生学科发展的回顾与展望
机译:应用本科生科研成果转化探索资源 - 以真空非耗材炉设备系统为例的设计与开发
机译:将研究成果转化为业务监测系统。
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机译:目标物探索设备,目标物探索程序和目标物探索方法
机译:移动机器人探索系统建立了距离传感器所需的周围环境的距离信息和使用该移动机器人探索系统的探索方法
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