科技成果转化促进大学应用性学科发展的研究

摘要

该论文首先从我国研究型大学学科发展和科技成果转化所面临的问题出发,说明要解决的主要问题.结合应用性学科发展的特点,提出科技成果成功转化对其学科建设的具有积极的促进作用.通过对科技成果转化的方式和过程分析,揭示学科发展和科技成果转化之间的内在联系.基于前面的分析,在对浙江大学工业控制和技术学科、浙江大学热能与环境工程学科进行调查研究以及对现代生物技术学科发展比较研究的基础上,提出应用性学科和新兴学科科技成果的成功转化并最终服务于社会,是学科发展的重要动力,也是其发展的根本的目标.针对原来的科技成果转化的过程模型,该文提出了新的科技成果转化模型.运用系统动力学的观点,提出科技成果转化与学科发展的关系的模型.最后指出,要建设好新兴学科,解决学科建设中所面临的问题,中国大学必须把学科发展和建设与科技成果转化与学科发展的关系的模型.运用系统动力学的观点,提出科技成果转化与学科发展的关系的模型.最后指出,要建设好新兴学科,解决学科建设中所面临的问题,我国大学必须把学科发展和建设与科技成果转化工作有机结合起来,把科技成果的成功转化作为学科发展的动力和目标,更加重视其科研成果成功转化的效率.使大学真正成为科技成果转化的中心.

目录

文摘

英文文摘

第一章绪论

1.1时代背景

1.2问题的提出

1.3科技成果转化对学科发展和建设的意义

1.4目前的研究现状和本文的研究思路与方法

第二章学科及其相关概念

2.1学科的概念

2.2学科的结构体系

2.3大学学科的源流及趋势

2.4现代学科的发展趋势

2.5学科发展和学科建设的要素

第三章科技成果转化的有关问题

3.1科研成果的概念

3.2科研成果转化的过程

3.3高校科研成果转化的环境及行为主体

3.4我国高校科研和科技成果转化及学科分布现状

第四章成果转化促进学科发展的案例分析

4.1浙江大学工业控制与技术学科的案例研究

4.2浙江大学热能与环境工程学科案例研究

4.3科技成果转化促进现代生物技术学科发展

第五章科技成果转化与学科发展的关系与模型

5.1新的科技成果转化过程

5.2科技成果转化与学科发展的系统模型

5.3科技成果转化与学科发展关系总结

第六章总结

参考文献

致谢