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电基础的实践教学体系与教材协同性研究

     

摘要

基于协同理论,构建分层次模块化的电基础实验课群体系和实践教学体系.对电基础的实践教学与教材建设理念之间的协同性、教学内容与教材素材之间的协同性进行了实践总结和理论探索.将各要素有机结合起来,形成协同培养大学生创新能力的合力,提高了大学生创新能力培养绩效.

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