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理性精神:教育的永恒追求

     

摘要

作为人之为人本质特征的“理性”,历来是西方哲学的重大主题,也是构成现代性之核心精神。但是关于“理性”的界定,西方哲学中并没有一个共识,它是一个“历史性”的概念,不同历史时期,“理性”具有不同的内涵,也有不同的类型。古希腊哲学中的“理性”是与宇宙本质、世界本质相关联的,是内在于万事万物中的本质性结构或内在秩序,构成了万事万物都必须服从的根本尺度与法则.

著录项

  • 来源
    《教育发展研究》|2020年第2期|1-8|共8页
  • 作者

    吴永军;

  • 作者单位

    南京师范大学教育科学学院 南京210097;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    理性精神; 教育;

  • 入库时间 2024-01-30 02:27:12

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