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强制性学校改革的实施困境分析

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摘要

政府推动下的强制性学校改革过程是一个复杂的过程,存在着诸多障碍和困境.本文分析指出,强制性学校改革过程中存在的现实困境主要表现为:改革目标的模糊、改革方案的有限理性、改革主体的缺位以及改革监督的乏力等.

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来源
《教育发展研究》 |2009年第18期|22-26|共5页
作者
李春玲; 肖远军;
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作者单位

浙江教育学院,杭州,310012;

浙江教育与管理学院,杭州,310012;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
强制性学校变革; 政府; 实施困境;

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