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潘红; 王彦迪; 高超;
佛山市教育局教学研究室;
广东佛山528000;
佛山市顺德区李兆基中学;
广东佛山528300;
佛山市顺德区均安中学;
广东佛山528329;
课程思政; 学科育人; 化学教学; 核心素养;
机译:智慧教育概念下中学化学教学策略研究
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机译:破解潜能生课堂恶性思维环的奥秘——新课程下科学课堂潜能生的教学评价策略研究
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机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:优化学习过程的教学策略研究
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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