基于自然学习设计理论的数学实验创课设计——以“正弦函数的图象与性质”的教学为例

摘要

承接上期分享的《基于5E学习环和HP工具的数学实验创课设计》一文,本文探讨基于自然学习理论和HP的数学创课设计,首先概述自然学习设计理论的基本观点,然后以''''正弦函数的图象与性质''''的教学为例,尝试基于自然学习设计理论,设计应用HP工具的数学实验创课的基本环节。