论非洲本土汉语教师培养模式

摘要

随着学习汉语人数的增加,非洲汉语教师的不足日显突出,特别是本土汉语教师的匮乏,将影响非洲汉语传播的可持续发展.本文简要介绍非洲汉语教学和汉语教师的现状,分析非洲地区官方语言、地缘政治、地理位置、汉语教学基础四个方面的因素,提出在非洲建立五个汉语教师培养基地,独立或中非联合培养培训汉语教师的模式.