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人工智能时代微课“翻转课堂”对外语教学发展的新思考

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人工智能时代, “翻转课堂”已经成为外语教学工作者关注的热点.本文就微课“翻转课堂”的相关内涵、目前外语教学发展的现状、人工智能时代微课“翻转课堂”对外语教学发展的SWOT分析以及人工智能时代微课“翻转课堂”促进外语教学发展的新思考等问题做简单的论述.

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来源
《记者观察（上半月）》|2018年第21期|112-113|共2页
作者
郭娟;
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作者单位

南京航空航天大学人文与社会科学学院;

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正文语种 chi
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关键词
人工智能; 传统课堂; 微课; 翻转课堂; 外语教学;

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