义务教育均衡发展视野下农村教师问题研究——基于纵向与横向实证调查和政策分析

摘要

教师队伍合理配置和使用是提高农村学校办学水平、推进义务教育均衡发展的重要环节。经过20多年的发展,农村义务教育阶段教师队伍建设发生了巨大变化,但是在实现义务教育均衡发展和提高教育质量目标的新形势下,农村教师队伍建设仍然面临诸多挑战。在偏远农村地区和少数民族地区,代课教师仍然发挥着重要作用,他们的待遇和后顾之忧却没有得到合理的解决,偏远农村地区的优秀教师流向城镇学校和中心学校的现象较为严重,农村教师双向合理流动机制缺失;在学龄人口减少的情况下,农村教师的使用效率和合理配置未给予足够的重视。只有切实解决农村教师中存在的一些不合理问题,才能从根本上提高农村学校的教育质量。