公共治理视域下贵州省遵义市Y县留守儿童教育管理改进对策

摘要

在公共治理视域下,农村留守儿童的教育问题已经不仅仅是一个简单的儿童教育问题,而是演变成为一个日趋复杂的社会公共问题.在解决农村留守儿童的教育问题方面,政府、学校、家庭和社会都必须承担起自身的责任和义务.儿童是祖国的希望,在国家公共治理的过程中,解决儿童的教育问题不仅决定着儿童能否健康成长,更是一个国家未来能否健康稳定的决定性因素.因此,农村留守儿童的教育问题已经逐渐成为人们广泛关注的热点问题,而这个过程需要在政府、学校、家庭和社会四方主体的协同配合下稳步进行.