新课标下中学英语教学中学生情感态度培养的应用研究

摘要

2001年英语课程标准的颁布对我国基础英语教育产生了巨大的影响;其中的一个重要方面就是明确将情感态度培养纳入到英语课程总目标之中并对情感态度给予具体界定和目标描述。笔者通过教学实验找出学生情感培养最佳途径。