首页> 中文期刊>改革与开放 >河南省城镇化进程与中小学布局调整的研究

河南省城镇化进程与中小学布局调整的研究

     

摘要

城镇化是当今中国社会的主旋律,作为农业大省河南省,其中小学布局也在城镇化的推进中进行调整。政府在追求教育的集约化办学的同时,也应关注不同地区、不同家庭实力的差异化需求,才能促进中小学布局更加合理。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号