项目专题巧嫁接核心素养善落实

摘要

以微项目与小专题嫁接融合展开复习能够打破传统的知识模块,将相似、分散、拓展的知识重新建构与整合,建立全面、集中、有内在逻辑联系的网络化知识体系.这种复习模式能激发学生的化学复习兴趣,让学生形成完整的知识体系,提高学生运用知识、解决问题的能力,提升学生的化学学科核心素养.