非义务教育不能产业化

摘要

“产业”的内涵虽然不断发展变化,但始终是与商品生产部门及生产部门的经营联系在一起的。“非义务教育产业化”是一个时新的提法,其内涵和外延大体相当于实用科技产业化。然而,近年来,一些论者所谈论的非义务教育产业化以至教育产业化,已经根本不同于大中专院校实行的适当缴费上学等措施,而是要把非义务教育阶段的各类学校,甚至要把各级各类学校全部办成企业即“学店”,把学生作为消费者,把知识的