核心素养下小学语文阅读教学的有效策略

摘要

随着素质教育理念的不断深入人心,小学语文阅读教学不再仅仅是关注学生对字词掌握程度,而是更为注重学生综合素养培养。 提升学生的语文核心素养,是对新时代语文教育的新要求。 因此,小学语文教师要坚持文核心素养培养的阅读教学理念,让学生在阅读中思考、探究,促进核心素养的四个维度的均衡发展。 本文通过分析小学语文阅读教学的问题,提出几点小学语文阅读教学策略。