依托传统文化,实施家园共育策略研究

摘要

传统文化蕴含着丰富的教育内容和巨大的教育价值。 幼儿园以传统文化为载体,从幼儿生活出发,挖掘其内在教育价值,学校、家庭、社区三者联动,弘扬优秀传统文化,传承和发扬中华民族的传统美德,引导幼儿在生活中学习,在游戏活动中获得发展,共同促进幼儿健康和谐发展。