首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用分析

时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用分析

         

摘要

由于初中阶段的政治的学习内容与时事政治有很高的契合度,因为初中道德与法治的教材上已经有大量的国家政策、制度、方针等内容,所以需要充分地挖掘其中所含有的教学资源,将其充分地利用到教学中,从而有效地提升初中政治课堂的教学的效率。 本文围绕这一主题,先简单说明时事政治在初中道德与法治教学中的重要意义,然后重点分析时事政治在初中道德与法治课堂教学中的具体应用措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号