体验式教学法在高校日语听力教学中的应用

摘要

跨文化交际背景下日语教学中听说能力的重要性凸显出来。 但传统听力教学模式下学生处于被动状态,课堂氛围沉闷,直接影响到学习效果,需要日语教学工作者需要提高听力教学效果。 有鉴于此,文中以体验式教学法为着手点,分析日语听力教学中应用体验式教学法的措施,旨在提高日语听力教学质量与效率。