心对心的呼唤:班主任工作中尊重

摘要

以“人”为本的教育理念似乎在启示我们:教之道,贵在启发潜能。学之道,贵在产生兴趣。充分相信每位学生的潜能,适当的表扬和鼓励,可以激发学生的上进心、自尊心,进而激发其对学习的兴趣,让学生在学习上 “主动”起来,让每一位学生主动参与到学习中,教学的目的也就达到了。