基于核心素养的中学语文高效课堂构建策略漫谈

摘要

伴随着素质教育改革的不断深入,现代教育越来越重视学生的学习体验,要求教师围绕学生的核心素养培养,构建高效教学课堂。对初中语文课程来讲,在实际的教学中还存在一些限制性因素如教师的教学思想未及时转变、学生的能力得不到发展等,为了打破这些教学壁垒,则需要教师在实际教学中落实更为有效的措施,以此来构建高效课堂,培养学生探究能力、主动思考能力等多元素养,从而深化教育改革。