初中历史教学中学生学习兴趣的培育路径

摘要

十几岁的初中生充满着朝气与活力,通过正确引导,初中生的年轻活力将成为学习的助推力,能够有效地提高学习成绩。所以对于初中教师而言,在开展一切教学活动时,都需要结合初中生成长特点,激发起初中生学习兴趣,才能够真正实现教学目的。对此,本文将讨论历史教学过程中如何有效提高学生学习兴趣的路径,希望能够使学生通过初中历史课的学习掌握基本历史文化素养,实现历史教学的目的。