高中信息技术核心素养下项目式学习活动设计研究

摘要

高中信息技术学习活动设计确立的核心素养视角是时代的需要，也是学生自我发展的必然诉求。本文以“获得信息的过程和方法”为例，简要介绍了有关核心素养观点的信息技术学习活动设计战略。