电子书包——为语文教学打开另一扇窗

摘要

随着信息技术的高速发展,“电子书包”作为一种新的信息技术载体介入语文教学,为语文课堂教学注入了新的活力,也为语文课堂教学带来了新的机遇、新的手段。利用“电子书包”与语文学科资源的有效整合,利用其本身具有的交互式教学模式,庞大的信息量与强大的网络互动特征,实现了语文课堂所追求的高效,大容量,大大地提高了语文教学的趣味性和互动性。