探析小学音乐生活化教学模式的建构路径

摘要

随着教学体制改革进程的不断推进,生活化教学模式已经成为一种趋势,并在小学音乐教学中发挥着重要的作用。采取生活化教学模式不仅可以体现音乐课堂教学的趣味性,同时还可以激发学生的学习积极性并提升课堂教学的有效性。这对于提升学生的音乐综合素养以及课堂教学质量有着非常显著的促进作用。本文从小学音乐教学中的问题出发,并提出了一些建议性教学路径,期望能为相关教学工作者提供帮助。