初中生物教学中问题导向法的有效应用

摘要

当前的校园教学课程改革带来了课堂模式的重大变化。以生本教学方式正在逐步被应用和认可,这些教学方法侧重于学生的自我发展,并促进了初中生物教学的应用和发展。要真正实现课程改革,我们必须尝试改变传统的教学观念,将生物学学习的内容与学生的学习特点和技能结合起来,并采用以问题为导向的方法进行新的学习,探索和获取基于问题的生物知识,然后训练学生自主学习和掌握关键知识的能力,并进行新的教学改革。