刍议农村小学生行为习惯与学校德育教育

摘要

小学德育管理面临诸多现实问题，特别是农村小学，学生德育基础整体偏弱，学校要有更多承担意识，更新教育观念、健全管理机制、创新管理活动、强化管理科研，以有效提升学校德育管理水平学生是祖国的未来，学校肩负培养德才兼备人才的重任，立德树人是教育最终追求，唯有全面提升德育管理品质，才能赢得学校教育的最终胜利。