练习增效 学生减负——有效数学练习的思考

摘要

在数学教学中，虽然有效的课堂教学是学生知识掌握的一个重要保障，但也要充分认识到练习环节的重要性。切实做到练习设计回归生活，适度倡导开放，以学生的兴趣为前提，关注学生知识技能的发展，重视学生思维能力、情感态度与价值观的培养，进而为学生的可持续发展能力的培养奠定坚实的基础。