首页> 中文期刊> 《新课程 》 >初中历史与社会教学中提高学生的人文素养策略

初中历史与社会教学中提高学生的人文素养策略

         

摘要

初中历史与社会的教学中要求学生不仅要学习学科相关的知识,还要在学习的过程中提高自身的人文素养。教师在教学过程中要运用多样性的教学方法,促进学生综合素质的提高。对初中历史与社会的教学方式进行探讨,就在教学过程中如何提高学生的人文素养展开讨论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号